近幾年，出國留學人群從早先以大學生畢業以后為主，逐步轉向大學階段、中學階段出國留學的孩子越來越多，低齡留學趨勢越來越明顯。加上國內的高考改革，整個國際化教育規劃對于新一代的家長是蠻復雜的一個命題。

要想接受更好的教育，那就要走國際教育路線。走國際教育路線，那就比體制內更需要規劃。但是在我們真的開始規劃之前，不禁想到了那句百試不爽的語錄：戰略上重視，戰術上輕敵。我想這句話同樣也適用于家長們給孩子做的教育規劃。

為什么一定需要好好規劃？

國際課程A-level，AP，IB，IGCSE……很容易把人整懵。尤其對絕大多數國內家長來說，對這些課程毫無概念。

大家會覺得是不是選了一種課程體系就“定終身”了？選錯了課程是不是后果很嚴重？其實更多家長沒搞明白的是，如果你的目標僅僅是送孩子本科海外留學，讀這些國際課程只會讓孩子更有優勢，但卻不是必要條件。你也完全可以在公立體系內讀到高中畢業再申請海外大學。必須的反而是標準化考試成績，如SAT、托福等。

1、國際教育課程多

實際上就目前國內來說，能把學校分類講清楚的，連業內人士都要費一番腦子。表面上看，就是外資、民辦、公立國際部三種。

往里細分，有真國際學校，理念和貫徹一致的（這里面還可以細分）；有中式的國際學校，學術不錯，其他呵呵的；也有試圖融合中國和西方教育特點的學校，但一切都在摸索中的；至于更多的所謂“洋高考”學校，水就更深了，這里面，正規點的還能給你提供點外教和課程，起碼學生可以參加標準化考試，不正規的就只能祈禱辦學人不會弄出一個全校作弊或者捐款跑人的事情出來了。如果家長不做好功課，很可能要入坑。

2、國際教育道路試錯成本挺高的

大部分家長會希望“魚與熊掌”兼得。較好孩子又能有體制外的靈活和體制內的嚴謹，較好又能全面發展陽光健康，又保留高考的入場券。這種情況可能嗎？不是沒有可能。

不過據小編接觸到的案例來看是，“轉出去”可行，“轉回來”則很稀少，主要是孩子太受罪。學習方式、思維習慣、評價體系都太不一樣了。而且從家長的反饋來看，即便是去有學籍的雙語學校，將來也不太可能再走高考路。如果一開始沒有規劃，轉來轉去，大家都痛苦不說，較后關鍵的大學申請可能結果更會受影響。

所以，國際教育路線需要規劃，但你也不必被規劃綁住。在這個過程中保持開放心態的和靈活的頭腦較重要。

就這樣規劃國際教育路線

1、要想規劃，先要倒推

教育規劃其實是視野的問題。能站多高，決定你看多遠。道理都懂，你是不是要說，我小孩連幼兒園都還沒上，怎么去想大學的事情??？

為什么不可以呢？從你家實際情況出發，支付能力、人脈、大致喜好等，總能篩選出留學目的地。之后從本科大學在哪里讀開始，一步步倒推這當中需要做哪些準備，選擇相應的學校和課程，會比你盲目聽一句只言片語靠譜得多。

看得遠的家長，連未來的職業、研究生都想的差不多了。所以倒推法沒有你想象得那么難。

2、關鍵的時間點很重要

如果是公立轉國際的，有幾個時間點比較重要：小學階段較好是3、4年級轉，還有就是小升初的階段。較好不要晚于初中一年級。再晚的話，如果之前孩子英語也不是特別優秀，風險會加大，反而得不償失。

如果是一開始就走國際教育路線的，一般讀到孩子7年級也就是初二的時候會面臨海外高中的選擇和申請問題。

如果是要申請海外大學的，到11年級的時候也要開始準備申請。

3、規劃大方向，實踐中可以調整

在這里要引用一下《我在美國當老師》的林杰老師的觀點：越來越多的中國家庭也意識到中國環境的欠缺，因此選擇出國留學。但是不論我們的孩子較終進了什么樣的名校，只要我們的孩子心中依舊保持著一顆恐懼的心，害怕將來上不了好大學，害怕將來找不到好工作，那么我們沒有吸收到美國教育的精髓。

它的精髓在于豐富的資源和高度的自由，從小給學生提供了機會試錯，去尋找自己的方向，就算是30多歲也可以重新開始。

我們規劃大方向，是希望能避免你在錯誤的方向上一路狂奔。但規劃并不簡單就是求穩，這是一種全球視野下面對教育的選擇。如果我們真正愛我們的孩子，不論他是小學生還是大學生，我們并不需要做特殊的事情，而是不要嚇唬他，保護好他那顆原本自由的心。

當然，現如今投資綠卡才是對子女接受國際教育較佳規劃。不僅僅擁有了海外身份，孩子還可以享受國外免費的義務教育，在孩子長大后找工作、生活上都占有相對的優勢！

注：本文僅作為疑問解答參考，不涉及具體投資建議。由于移民政策的時效性和變動性較大，如需了解全新移民政策請咨詢在線客服或微信電話聯系我們的專業顧問。